Exercice de roulade : Cycle 2, CP, CE1

origine / misterdivideo

Petit vidéo d’une succession de roulades réalisées par une classe (cycle 2, enfants de CP ou CE1) en séance d’éducation physique et sportive.

Compétence spécifique : Concevoir et réaliser des actions à visée artistique, esthétique ou expressive

Compétences : Réaliser des actions plus complexes que celles de la vie quotidienne, telles que courir et sauter par dessus un ou plusieurs obstacles, courir et lancer ou d’autres combinaisons d’actions élémentaires.

Le professeur commente en direct la bonne méthode pour réaliser le mouvement sans poser les mains sur le tapis.

Principe de base : 3 règles de sécurité

- Attendre son tour de passage, respecter le départ de l’élève devant soi et attendre qu’il est terminé son mouvement (Ne pas pousser)
- Remettre en place les éléments du dispositif qui ont pu être déplacés (tapis dans cette vidéo)
- Rester dans son atelier jusqu’au signal de l’enseignant

Consignes écrites : Pour bien rouler, il faut …

- Coller le menton sur la poitrine
- S’accroupir ou s’agenouiller
- Poser les mains sur le tapis
- Lever les fesses et pousser sur les jambes
- Se redresser sans l’aide des mains

Bien expliquer à l’enfant qu’il doit plier les jambes pour ramener ses talons près de ses fesses. Insister sur le rôle des bras qui doivent être tendus vers l’avant.

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